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树洞
5.14号论文答辩5.8的时候，同学①②把答辩PPT发群里让老师帮忙看看，老师说让③也发来看看，③发了；5.9老师语音说：③的PPT好，叫①②学习一下；5.11②发导师群里的PPT中，实验流程图和③的方框□颜色以及箭头→一毛一样；5.12答辩名单出来了，分组出来，②刚好在③前面，同一个小组，②讲完就是③讲；5.13③改了流程图，没再往群里发。
5.14答辩，②PPT中的流程图和③5.8号发群里的几乎一样，只是内容不同；庆幸③已经改了，期间，②一次也没有跟③商量过，毕竟ta排在前面。
假如③没有改动，这件事就不一样了。
5.14号论文答辩5.8的时候，同学①②把答辩PPT发群里让老师帮忙看看，老师说让③也发来看看，③发了；5.9老师语音说：③的PPT好，叫①②学习一下；5.11②发导师群里的PPT中，实验流程图和③的方框□颜色以及箭头→一毛一样；5.12答辩名单出来了，分组出来，②刚好在③前面，同一个小组，②讲完就是③讲；5.13③改了流程图，没再往群里发。
5.14答辩，②PPT中的流程图和③5.8号发群里的几乎一样，只是内容不同；庆幸③已经改了，期间，②一次也没有跟③商量过，毕竟ta排在前面。
假如③没有改动，这件事就不一样了。
